CIENCIAS NATURALES 5 DE MARZO
hola chicos y chicas de 5º C Y D!!!
Este año empezaremos con un repaso sobre los seres vivos y sus características.
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
LOS SERES VIVOS
Leo el siguiente texto informativo:
TODOS LOS SERES VIVOS SE ALIMENTAN. ESTO SIGNIFICA QUE INCORPORAN MATERIALES DEL AMBIENTE Y LOS UTILIZA PARA REALIZAR SUS ACTIVIDADES; POR EJEMPLO: PARA MOVERSE, CRECER, PARA CURAR SUS HERIDAS, PARA SEGUIR ALIMENTÁNDOSE Y PARA REPRODUCIRSE.
PARA PODER APROVECHAR LA ENERGÍA DE LOS ALIMENTOS, NECESITAN INCORPORAR OXÍGENO, QUE ES UN GAS QUE ESTÁ PRESENTE EN EL AIRE, MEZCLADO CON OTROS GASES.
AL RESPIRAR, INCORPORAN OXÍGENO QUE NECESITAN Y SACAN AL EXTERIOR EL DIÓXIDO DE CARBONO.
UNO DE LOS CAMBIOS MÁS IMPORTANTES QUE SE PRODUCEN EN LOS SERES VIVOS ES EL AUMENTO DE SU TAMAÑO. A ESTE CAMBIO SE LO DENOMINA CRECIMIENTO . ESTO SE PRODUCE DESDE EL INTERIOR, INCORPORANDO LAS SUSTANCIAS NUEVAS QUE CONSIGUEN A TRAVÉS DE LA ALIMENTACIÓN.
POR MEDIO DE LA REPRODUCCIÓN LOS SERES VIVOS DAN ORIGEN A OTROS SERES VIVOS QUE SE LES ASEMEJAN.EJEMPLO: EL POTUS PRODUCE RAÍCES NUEVAS CUANDO UNA PARTE DEL TALLO SE SEPARA DE LA PLANTA MADRE. ASÍ DAN ORIGEN A NUEVAS PLANTAS.
EL AMBIENTE DONDE VIVE Y SE DESARROLLA UN SER VIVO SIEMPRE ESTÁ CAMBIANDO. ESTOS CAMBIOS PROVOCAN ALGÚN TIPO DE RESPUESTA EN LOS SERES QUE SE DENOMINAN ESTÍMULOS. EJEMPLO: LAS ABEJAS SE ACERCAN A LAS FLORES, ATRAÍDAS POR LOS COLORES BRILLANTES, QUE LES INDICAN QUE ALLÍ ENCONTRARÁN ALIMENTO.
El texto expresa algunas de las características de los seres vivos.
Observa las siguientes imágenes y lee los epígrafes. Luego, coloquen en la tabla la letra de la imagen que elegirían para ejemplificar cada una de las características de los seres vivos.
PARA QUE NAZCAN LOS PICHONES, LOS HUEVOS DEBEN RECIBIR EL CALOR DEL CUERPO DE LA MADRE.
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