TAREAS SEÑO GRACIELA -_MATEMÁTICA Y CIENCIAS SOCIALES.

 

ALUMNOS DE 5° -C-D.

SEMANA DEL 14 AL 18 DE JUNIO

NOS FORMAMOS COMO CIUDADANOS CRÍTICOS RESPONSABLE DE CONOCER QUIÉNES DEFENDIERON NUESTRA IDENTIDAD TERRITORIAL.

IMAGÍNATE QUE ESTUVIERAS EN EL LUGAR DE MARTÍN MIGUEL DE GUEMES:

-          ¿QUÉ  ESTRATEGIAS UTILIZARÍAS  PARA  DEFENDER NUESTRAS FRONTERAS DE LOS INVASORES ENEMIGOS?    

 

Docentes: Alvarau Graciela

17 DE JUNIO: DÍA NACIONAL DE LA LIBERTAD LATINOAMERICANA, EN CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DEL GENERAL MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES

 

 

 

Güemes nació en Salta el 8 de febrero de 1785 en el seno de una familia noble y adinerada. Cursó sus estudios primarios en su ciudad natal, alternando la enseñanza formal con el aprendizaje de las labores campesinas en las Fincas que poseía la familia. A los 14 años se incorporó como cadete de una Compañía del Regimiento Fijo de Infantería de Buenos Aires.

En 1805 fue trasladado a Buenos Aires, donde comenzó a defender la integridad territorial actuando heroicamente durante las Invasiones Inglesas.

Durante 1810, al servicio de la causa revolucionaria, se desempeñó eficazmente al mando de un Escuadrón Gaucho en la Quebrada de Humahuaca impidiendo la comunicación entre los opositores al nuevo régimen y los realistas del Alto Perú. En Suipacha, único triunfo de las armas patriotas en el intento de recuperar el valioso territorio alto peruano, la participación del Capitán Martín Miguel. de Güemes fue decisiva.

En junio de 1816 el Director Supremo Juan Martín de Pueyrredón le encomendó "la defensa de las Provincias Unidas y la seguridad del Ejército Auxiliar del Alto Perú", que se encontraba en Tucumán reorganizándose después de ser derrotado en Sipe Sipe. Entonces, las milicias gauchas al mando del heroico salteño pasaron a desempeñarse como ejército en operaciones continuas, al servicio de la Patria. Por ello considerar a Martín Güemes prócer provincial o defensor de la frontera Norte es una muestra del desconocimiento de nuestra Historia.

Belgrano ganó en el éxodo Jujeño en Tucumán y Salta.

Ganó el General Martín de Güemes, la Guerra Gaucha en el Norte.

Por su meritorio accionar, San Martín lo designó General en Jefe del Ejército de Observación y le encomendó la misión de auxiliarlo en la liberación del Perú.

En 1821, Güemes se encontró rodeados de enemigos. Uno de los más poderosos y temibles fue el gobernador de Tucumán, quien se negó a entregarle el armamento que había pertenecido al Ejército Auxiliar y evitó que su par santiagueño lo auxiliara. En mayo, acusándolo de tirano, el Cabildo de Salta lo depuso, en alianza con el Gral. Olañeta. Güemes recuperó el poder días después pero, la noche del 7 de junio, una partida realista guiada por enemigos internos del prócer lo hirió. Murió diez días después, a la intemperie, en un catre, en Cañada de la Horqueta, a los 36 años. Entonces se convirtió en el único general argentino caído en acción de guerra externa.

Sus restos descansan en el Panteón de las Glorias del Norte de la República, ubicado en la Catedral Basílica de Salta. Pero sus ideales de libertad, su amor a la Patria y su temple inclaudicable son el motor que impulsa a quienes lo llevan en su corazón y que cada vez que pronuncian su nombre le rinden emocionado homenaje al recordarlo.

Leer el texto.

Narrar que sucedía en el norte de la República Argentina.

¿Cuáles eran sus ideales?

 

Pakapaka: Zamba en el monumento a la Bandera.

Youtu.be/69mjOCvlmXA

A disfrutar, observar el video.

Narrar con sus palabras.

 

MATEMÁTICA

 RESOLVER LAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

1-      Tenemos 6.816 abejas y sólo entran 8 en un panal.

¿Cuántos panales voy a tener que utilizar para las abejas?

 

2-      Vamos a ir de excursión a la granja de Don Mario, a observar las abejas que recolectan la miel, en total nos cuentan que tienen 2.988 abejas  y 9 panales donde se reparten en partes iguales para trabajar en ella. ¿Cuántas abejas trabajan en un panal?

3-      En un campo un grupo de abejas encontraron 2.247 flores para recoger su néctar y ellas eran sólo 7 abejas  ¿Cuántas flores les tocó a cada una?

 

REALIZA LAS SIGUIENTES CUENTAS E INDICA CON UN CÍRCULO CUÁL ES LA CORRECTA.

 

2.247: 7= 523

 

2.247: 7=  321

 

2.247: 7= 121

 

RECORDAMOS LAS PARTES DE LA DIVISIÓN

 

En una fábrica hay 125 alfajores, los quieren acomodar en 5 cajas iguales,. ¿Cuántos alfajores pondrán en cada caja?

 

DIVIDENDO---125 / 5___--àDIVISOR

                              25   25--__> COCIENTE

        RESTO-à     0

 

 

 COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LAS CUENTAS QUE REALIZASTE      PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS.

 

DIVIDENDO	DIVISOR	COCIENTE	RESTO
125	5	25	0

 

 

¡HASTA LA PRÓXIMA CLASE VIRTUAL!

LOS SALUDA CON CARIÑO, SEÑO GRACIELA.