5º C y D 2021

  Hola chicos!!! Familias:   los felicito por su esmero y compromiso con las actividades. área: ciencias naturales. HOLA CHICOS LA CLASE ANTEROR ESTUDIAMOS QUE  EXISTEN MICROORGANISMOS BENEFICIOSOS,  Y ALGUNOS SON UTILIZADOS PARA LA ELABORACION DE ALIMENTOS. HOY VAMOS A ESTUDIAR MICROOGANISMOS PERJUDICIALES. lunes 31 de mayo TITULO : MICROORGANISMOS PERJUDICIALES ·          LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO: Todos los días nos cepillamos los dientes, nos bañamos y, también, nos lavamos las manos antes de comer. Estos hábitos higiénicos no se ponían en práctica en el pasado, ya que no se sabía que los microorganismos eran causantes de las enfermedades. Hacia 1846, el médico húngaro Ignaz Semmelweis comenzó a trabajar en un hospital de Viena atendiendo a mujeres embarazadas. Al poco tiempo, Semmelweis se dio cuenta de que, en las salas donde atendían los médicos y estudiantes de medicina, morían muchísimas mujeres a causa de i...

  BIENVENIDOS ALUMNOS/AS DE   5TO C Y D. SOY LA SEÑO GRACIELA DE LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y CIENCIAS SOCIALES. SE PUEDEN CONTACTAR   A TRAVÉS DE MI CORREO:galvarau4 @gmail.com,TAMBIÉN POR WHATSAPP . POR DUDAS Y/O SUGERENCIAS.                                            MATEMÁTICA TRABAJAMOS CON LAS FRACCIONES: CONCEPTO DE FRACCIÓN. UNA FRACCIÓN INDICA UNA PARTE DE UN TOTAL DIVIDIDO EN PARTES IGUALES. OBSERVA LOS EJEMPLOS REPRESENTADOS CON PIZZAS. FRACCIONES : ES LA PARTE DE UN TODO. 1- Definición Una fracción es un número, que se obtiene de dividir un entero en partes iguales. Por ejemplo cuando decimos una cuarta parte de la torta, estamos dividiendo  la torta en cuatro partes y consideramos una de ellas. Una fracción se representa matemáticamente...

  HOLA CHICOS, LOS FELICITO POR SU GRAN ESFUERZO! ¡SIGAN ASÍ! LOS QUIERO MUCHO  ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Repasamos un poquito!!! JUEVES 27 DE MAYO.  LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES SE REALIZARÁN POR MEET A LAS 13 HS. SOLO COPIAR LAS TAREAS Y LAS REALIZAREMOS JUNTOS. SOLO PARA LEER .NO COPIAR: Pronombres personales: 1-Subraya en los siguientes  fragmentos  los pronombres(yo-el-ella-ellos-nosotros-vosotros). Y Simbad el marino se encaró con Simbad el Faquín y le rogó  que cenase con él. Luego, el hizo que le entregaran mil monedas de oro y antes de despedirlo lo invitó a volver el día siguiente. Sherezade discretamente dejó de hablar . Entonces , ella  dijo- ¡oh hermana mía.!¡cuán deliciosas son las historias que cuentas! Ella contestó: nada es comparable con lo que contaré la noche próxima. Encárgate de vender las mercancías y yo te daré una retribución por tu trabajo. 2- Completa con el pronombre personal correspondiente:   Un día-------------...

ENTRÁ EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA VER CÓMO FESTEJARON LOS ALUMNOS Y FAMILIAS DE 5º D. VIVA LA PATRIA!  https://youtu.be/LmnvF_M1mW8  

 

  BUENAS TARDES     A  LOS   ALUMNOS DE 5°"C" Y "D",LA MEJOR SEMANA  DE     MAYO. DEL 17     AL 21 DE MAYO.  Y A LAS FAMILIAS QUE ACOMPAÑAN.                                            LOS SALUDA SEÑO GRACIELA DESEÁNDOLES EL MEJOR ÉXITO EN EL APRENDIZAJE. MATEMÁTICA   LA DIVISIÓN     DIVIDIR ES REPARTIR O COMPARTIR EN PARTES  IGUALES. LOS INVITO A MIRAR LOS VÍDEOS CON ATENCIÓN,QUE LES MUESTRA LA DIVISIÓN COMO LA OPERACIÓN QUE RESUELVE LAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS,A PARTIR DE   MIRAR LOS SIGUIENTES VÍDEOS.                LOS ENLACES SON:youtu.be/PCRCrdJbaCM.                  youtu.be/IAOfP4tL67s                       ...

área: matemática  TITULO: USAMOS LA TABLA PITAGORICA Para resolver un cálculo tenes que ubicar uno de los dos números en la fila y el otro en la columna, para ver dónde se cruzan y así encontrar el resultado de esa multiplicación. Ej: 7 x 6 = 1. Completá los resultados de estas multiplicaciones. Podés usar la tabla. a. 3 x 6 =  b. 7 x 8 =  c. 8 x 7 =  d. 4 x 9 = e. 5 x 8 =  f. 10 x 7 = 2. Anota 10 multiplicaciones que todavía no sepas y trata de aprenderlas. 3a)¿Será cierto que los resultados de la columna del 4 son el doble que los resultados de la columna del 2?  b. ¿Será cierto que los resultados de la columna del 8 son el doble que los resultados de la del 4?  c. ¿Los resultados de qué columna serán el doble de la columna del 3?  d. ¿Los resultados de qué columna serán la mitad de la columna del 10?  e. Busquen algunos resultados que sean el triple de otra columna. 4. Usar la tabla para dividir.  a. ¿Cuál de estos números multiplicad...

 TÍTULO: COQUENA EL GUARDIÁN DE LA PUNA MIRA EL SIGUIENTE VIDEO: https://youtu.be/si1iOTJhc1I

  ÁREA: Ciencias Naturales     Lunes 17 de mayo RECORDAMOS:  COMO COMPROBAMOS EN LA EXPERIENCIA REALIZADA LA CLASE ANTERIOR LA LEVADURA ES UN SER VIVO. HOY   VAMOS A ESTUDIAR UN POQUITO MAS.   TITULO: MICROORGANISMOS BENEFICIOSOS  1) Lee la siguiente información sobre los microorganismos ( NO HACE FALTA COPIAR)  Microorganismos en nuestro cuerpo   Por fuera y por dentro de nuestro cuerpo hay una gran cantidad y variedad de microorganismos.  La piel, el interior de la boca, de la nariz y del intestino son lugares muy apropiados para encontrar estos organismos microscópicos. Antiguamente, al conjunto de microorganismos que habitan nuestro intestino grueso se lo llamaba flora intestinal. Hoy, los científicos  prefieren denominar flora al conjunto de plantas que habita en una determinada región. Como en el interior de nuestro organismo no se desarrolla ninguna planta, es conveniente llamar biota intestinal al conjunto de microorganismo...